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Liratni M, Blanchet C, Pry R. Évolution symptomatologique et adaptative de 7 enfants avec troubles autistiques sans retard mental après 30 séances de groupe d’entraînement aux habiletés sociales. PRAT PSYCHOL 2016. [DOI: 10.1016/j.prps.2015.04.001] [Citation(s) in RCA: 0] [Impact Index Per Article: 0] [Reference Citation Analysis] [Track Full Text] [Journal Information] [Subscribe] [Scholar Register] [Indexed: 10/23/2022]
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Sénéchal C, Fontaine C, Larivée S, Legault F. Insertion professionnelle des adultes québécois ayant un trouble autistique ou un syndrome d’Asperger. SANTE MENTALE AU QUEBEC 2011; 36:181-99. [DOI: 10.7202/1005820ar] [Citation(s) in RCA: 2] [Impact Index Per Article: 0.2] [Reference Citation Analysis] [Abstract] [Track Full Text] [Subscribe] [Scholar Register] [Indexed: 11/17/2022]
Abstract
Cet article présente une étude exploratoire qui évalue l’impact du programme Le Pacte pour l’emploi : Le Québec de toutes ses forces (2008). Ce programme vise l’insertion professionnelle des adultes avec un trouble autistique (TA) ou un syndrome d’Asperger (SA). Ce programme est implanté dans différentes régions du Québec. L’évaluation prend en considération les conditions d’emploi, les procédures d’insertion professionnelle et la réceptivité des éventuels employeurs. Les résultats montrent que les conditions d’emploi de ces personnes sont assez similaires. Toutefois, le type et le nombre de services offerts ainsi que la formation des agents d’information varient d’un centre d’emploi à l’autre.
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Affiliation(s)
| | | | - Serge Larivée
- Professeur, École de psychoéducation, Université de Montréal
| | - Frédéric Legault
- Professeur, Département d’éducation et formation spécialisées, Faculté des sciences de l’éducation, UQAM
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