Mento‐buccal bilobed flap for closure of large defects of the cheek and temple

A Novel Approach to the Reconstruction of a Large Surgical Defect in the Cheek

BACKGROUND

Large lateral cheek defects can be challenging to reconstruct. Several approaches to reconstruction of these defects have been reported. In the case presented here, we describe an alternative reconstruction method for this type of surgical defect. Detailed Case Description: We present one patient with a large basal cell carcinoma on his lateral left cheek who underwent a complete tumor removal by Mohs surgery and was left with a defect 6 × 6 cm in size. This large defect was closed by performing a double transposition flap under local anesthesia.

RESULTS

Both flaps survived with no loss. The immediate and long-term outcomes were satisfactory, preserving functionality with good cosmetic results.

CONCLUSIONS

Cheek defect reconstruction with the double transposition flap is simple and reliable, with good aesthetic and functional outcomes. It may be considered as an alternative reconstructive method for this type of defect, in an appropriate context.

3D‐Druck‐ und Silikonmodelle der Primäreffloreszenzen für die dermatologische Lehre im Fernstudium

Hintergrund und Ziele: Die Corona-Pandemie betrifft eine Fülle von verschiedenen Lebensaspekten - Herausforderungen in der medizinischen Behandlung sind hier unzweifelhaft von höchster Wichtigkeit. Allerdings muss auch, um die Ausbildung von Studierenden zu gewährleisten, fortlaufende medizinische Lehre stattfinden. Während eines Semesters mit Lockdown-Phasen und eingeschränktem Patientenkontakt für die Studierenden schickten wir jedem Studierenden ein Silikonmodell zu und baten um die Evaluation dieses Lernwerkzeugs. Methoden: Mittels zweier vollständig und irreversibel anonymisierter Online-Fragebögen befragten wir Studierende des Dermatologie-Semesters (n  =  222) an der Medizinischen Fakultät der Ludwig-Maximilians-Universität in München im Wintersemester 2020/2021 - anschließend an Online-Lehre - zu ihrem Verständnis und der Eigeneinschätzung zu Primäreffloreszenzen vor und nach Erhalt der Silikonübungsmodelle. Diese wurden durch Schichtung verschiedener Silikontypen in negative 3D-Polylactid-Formen hergestellt, um bestimmte Festigkeiten und Farben darzustellen. Ergebnisse: Insgesamt wurden Fragebögen von 211 (95,0 %) und 213 (95,9 %) der 222 Studierenden analysiert, jeweils vor und nach dem Erhalt der Silikonmodelle. Die Studierenden gaben eine statistisch signifikante Zunahme ihrer Fähigkeiten an (P < 0,001). Ein Großteil der Studierenden evaluierte die Silikonmodelle positiv und berichtete von einem besseren Verständnis und Lernen der Primäreffloreszenzen. Schlussfolgerungen: Diese Lehrstudie zeigt die Vorzüge der haptischen Erfahrung in der dermatologischen Lehre auf - nicht nur in Zeiten von COVID-19, sondern auch danach.