[Organization of neonatal nursing in the region of Ribeirão Preto-SP. Brazil-1992]

Competências, sofrimento e construção de sentido na atividade de auxiliares de enfermagem em Utin

O artigo trata das competências requeridas/ desenvolvidas nas atividades de auxiliares de enfermagem de uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (Utin) em articulação com a saúde dessas trabalhadoras (o sofrimento→prazer no trabalho). A perspectiva da ergologia orienta o esforço investigativo, incorporando outros referenciais, como os contidos nos estudos de Zarifian e Dejours. No plano metodológico, ainda tendo o ponto de vista da atividade como operador sintético, foram feitos levantamento e análise de documentos e visitas à Utin, operando-se com o dispositivo Encontros sobre o Trabalho, da Comunidade Ampliada de Pesquisa (CAP). Concluiu-se que o coletivo de auxiliares, protagonista do trabalho em análise, construiu um patrimônio de conhecimentos práticos sobre o seu trabalho e uma base minimamente eficaz de transmissão desse patrimônio. Fazendo uso da abordagem 'Psicodinâmica do Trabalho', ressaltou-se o caráter desafiante que o trabalho em UTI Neonatal apresenta, o que envolve saber lidar não só com o sofrimento dos neonatos como também o de mães e familiares, inclusive como forma de defesa contra seu próprio sofrimento, evitando um rumo patogênico. Observou-se, por fim, que é premente a demanda de qualificação formal por parte dessas trabalhadoras, o que propiciaria, dentre outros importantes benefícios, um maior reconhecimento social, com efeitos positivos sobre sua própria saúde.

[Technologic features in the working process in nurseries]

The relationship established between health professionals and newborns is analysed in this study. The research focuses mainly on the fact that this interaction is mediated by scientific knowledge, technology and the equipment used on the care of babies. This is a exploratory qualitative research. The data was collected in two nurseries in the city of Ribeirão Preto, SP, Brazil. It was verified that the procedures used in these nurseries fulfilled the necessities of newborns regarding the control and maintenance of vital functions (cardio-respiratory, thermoregulation, oxygenation, fluid-electrolyte balance and nutrition), as well as the administration of medicines, and collection of organic material for diagnosis and therapy. It was also observed that nursery professionals prepare, install, control and do the maintenance of the equipment, while doctors are in charge of installing and controlling it in more invasive procedures.

Estudo da assistência integral à criança e ao adolescente através da pesquisa qualitativa

Este artigo tem o objetivo de apresentar o referencial teórico e a metodologia que embasa a pesquisa qualitativa desenvolvida pelo Grupo de Estudos e Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, tendo por objeto de investigação a assistência integral à saúde da criança e do adolescente. Inicialmente, as autoras apresentam o setor saúde na sociedade brasileira atual no qual desenvolvem-se as ações de saúde, passando à apresentação do Grupo de Estudos em questão. Desenvolvem, a seguir, o referencial teórico metodológico, definindo as categorias analíticas - política e políticas sociais, organização tecnológica do trabalho, serviços de saúde, criança e família. Finalizando, apresentam uma síntese dos resultados de algumas investigações concluídas nos três últimos anos (1995 a 1997).