Violência: conceito e vivência entre acadêmicos da área da saúde

Violência interpessoal no ambiente acadêmico: percepções de uma comunidade universitária

Este estudo visa descrever as percepções sobre violência na universidade em uma comunidade acadêmica com base em relatos sobre violências ocorridas em um campus universitário. Entrevistas qualitativas foram realizadas com 17 informantes-chave, assim considerados pelos papéis desempenhados na comunidade: estudantes, professores e funcionários, em cargos de gestão e/ou de representação. As entrevistas foram transcritas e analisadas em seu conteúdo, e referências discursivas recorrentes permitiram identificar os tipos de violência em cinco categorias de acordo com a experiência dos participantes: trote; violência em função de gênero ou raça; assédio moral; violência institucional; e outros tipos de violência. As violências na universidade são diversas; conhecê-las permite oferecer subsídios para melhorar as respostas institucionais já existentes ou criar formas de enfrentamento.

Interpersonal violence in the academic environment: perceptions of a university community

This study aims to understand the perceptions of violence at the university in an academic community from the reports of its occurrence on a university campus. Seventeen qualitative interviews were carried out with key informants: students, lecturers, and staff members who had a manager position or representation in the collegiate. The interviews were transcribed, and their content analyzed. It was possible to identify the types of violence into five categories, according to the participants’ experience and their recurrent discursive references. They are: hazing, gender or race-based violence, moral harassment, institutional violence, and other kinds of violence. The acts of violence in the university are varied and to know them offers subsidies to improve the institutional responses or create news forms of facing it.

Preservation of forensic traces by health professionals in a hospital in Northeast Brazil

BACKGROUND

Health professionals who work in emergency services must be prepared for the recognition, collection, storage, preservation and documentation of all physical traces related to injuries or crime, because failures in these processes may compromise any forensic analysis. We, therefore, investigated emergency health professionals' levels of knowledge about these processes and their abilities to implement them in practice during the care of victims of violence in an emergency unit of a specialized trauma hospital.

METHODS

This was a survey to describe the knowledge of professionals working in the emergency department of the Sergipe Urgent Care Hospital (HUSE) in Sergipe state, Northeast Brazil about the preservation of forensic traces and their ability to implement the necessary related processes in practice. Their knowledge of the preservation of forensic materials and their abilities to implement the processes related to their preservation were assessed using the Portuguese version of the Questionnaire on the Preservation of Forensic Traces in Victim Assistance.

RESULTS

A total of 144 health professionals completed the questionnaire, of whom 23 (16 %) were physicians, 33 (22.9 %) nurses and 88 (61.1 %) nursing technicians. Most physicians (15/65.2 %) reported knowing between 50 and 70 % of the required procedures, and the majority of nurses and nursing technicians knew less than 50 % (15/45.5 % and 72/81.8 %, respectively). Regarding their actual implementation, most physicians and nurses reported performing between 50 % and 70 % of the procedures (22/95.7 % and 15/45.5 %, respectively), while nursing technicians reported performing less than 50 % (55/62.5 %).

CONCLUSION

Most professionals in the three professions (physician, nurse and nursing technician) knew less than 50 % of the required procedures for the documentation, collection and preservation of forensic traces, which explains the low implementation of most of the actions, particularly those related to the collection and preservation of traces.

QUALIFICAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE PARA A ATENÇÃO ÀS MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA SEXUAL

Resumo Analisou-se a qualificação de profissionais da saúde para a atenção às mulheres em situação de violência sexual em duas capitais brasileiras, em estudo qualitativo envolvendo 140 profissionais de diferentes categorias de 18 instituições de saúde em Fortaleza e Rio de Janeiro. Entrevistas semiestruturadas foram realizadas e o material empírico foi analisado segundo a técnica de análise de conteúdo. Lacunas na formação dos profissionais decorrentes da insuficiente abordagem do tema durante a graduação dos cursos da área da saúde foram observadas nos dois municípios. A fragilidade da qualificação profissional para esse tipo de atuação foi reforçada por lacunas nas ações de capacitação. No município do Rio de Janeiro essas ações mostraram-se mais frequentes e contínuas. Importante a inclusão do tema na formação profissional, a ampliação de processos de capacitação e a atualização das equipes de saúde nos serviços. Tais medidas podem viabilizar um entendimento crítico sobre o fenômeno, contribuindo para implementar intervenções diferenciadas.

(In)visibilidade da violência contra as mulheres na saúde mental

RESUMO O objetivo deste estudo foi realizar um levantamento acerca da percepção, crenças e conhecimentos sobre violência contra as mulheres e políticas públicas em profissionais de saúde mental. Foram realizadas 12 entrevistas e, a partir da análise de seus conteúdos, foram criadas cinco categorias: “percepção das demandas apresentadas por homens e mulheres”, “experiência no atendimento a mulheres que sofreram violência”, “relação entre violência e saúde mental”, “conhecimento sobre a Lei Maria da Penha e políticas públicas para as mulheres” e “(des)conhecimento da notificação compulsória da violência contra as mulheres”. Os profissionais apresentaram dificuldade para lidar com o tema, principalmente relacionada à notificação da violência e ao encaminhamento do caso. A atuação é baseada na intuição e não em conhecimentos teórico práticos.

Healthcare practices for users suffering from violence: from invisibility to comprehensive (un)care

The aim of this study was to investigate practices of health professionals for users undergoing violence from perspective of comprehensive care. This study was based on a qualitative and descriptive research on graduate-level and technical health professionals who work in the Family Health Strategy programme in a northeastern municipality of Rio Grande do Sul. Data were collected by means of semi-structured interviews and analyzed using thematic mode. Results showed that these professionals do not utilize comprehensiveness to guide their care practices with users undergoing violence. Instead, they still work according to the biomedical model in which intervention is based on referring care to other sectors and the treatment plan. The study highlights the need for more appropriation and further discussion on practices regarding violence guided by the principle of comprehensiveness within the Family Healthcare team.