Análisis de la relación entre grupo de iguales, vinculación familiar y escolar, autocontrol y conducta antisocial, en una muestra de adolescentes venezolanos

School Adjustment and Socio-Family Risk as Predictors of Adolescents' Peer Preference

This work analyzes peer preferences at the beginning of adolescence. For this purpose, each adolescent’s sociometric status was studied in their classroom group, and attempts were made to identify indicators of academic, personal, and socio-family adjustment related to that status. Participants were 831 adolescents studying 1st grade of Compulsory Secondary Education (CSE), in 31 classrooms from 10 schools. The 31 tutors of these students also participated. Sample selection was intentional. A quantitative research approach was used. Sociometric data were collected using the nomination method. Teachers provided information about these youths’ adjustment and family risk variables. Descriptive analyses and bivariate correlations were calculated as a preliminary analysis of the study. Chi-square tests or ANOVAs examined the similarities and differences between status based on personal, socio-family, and school adjustment variables. Lastly, linear regression analysis and a Structural Equation Model (SEM) were performed. These latter analyses revealed that good performance and academic adjustment are important predictors of successful social relations. Also, the data show that the presence of personal and socio-family risk variables makes it difficult for adolescents to be accepted by their peers. The results suggest the need for school and family support to promote peer acceptance. Working on both aspects can help improve classroom coexistence. Intervention techniques are recommended for the entire group to intervene on attitudes, interpretations, and behaviors that enrich individual tools and the collective climate.

Ocho factores de la conducta criminal: Aplicabilidad en jóvenes mexicanos

Objetivo: Identificar cuáles de los ocho factores de riesgo del modelo de riesgo-necesidad-responsividad (RNR) de Andrews y Bonta (2010) son mejores predictores de la conducta delictiva en los jóvenes mexicanos. Método: Fueron seleccionadas variables de la Encuesta de Cohesión Social para la Prevención de la Violencia y la Delincuencia (ECOPRED, 2014) que presentaran relación con los ocho factores de riesgo, las cuales fueron sintetizadas mediante un análisis factorial. Posteriormente, se llevó a cabo una regresión logística binaria, la variable de respuesta fue haber tenido o no un arresto policial en lo que iba del año, lo cual permitió generar un modelo con mejor capacidad para predecir si los jóvenes presentarían arrestos. Resultados: En el modelo generador interactúan cinco de los ocho factores de riesgo: historial de conducta antisocial, asociación criminal, abuso de sustancias, pobres relaciones familiares, y problemas en el trabajo y la escuela. Discusión : Los resultados obtenidos coinciden con estudios realizados en otros países, en los que los ocho factores del modelo RNR no siempre se presentan en población juvenil, ya que existen factores (como la edad, la cultura, el sexo o la geografía) que interactúan con las variables, provocando el aumento o la disminución de su influencia en la conducta delictiva.

Trayectorias delictivas y medidas educativas en el juzgado de menores

El objetivo general de este trabajo fue el de determinar el perfil de los menores que acuden al juzgado, según sus trayectorias delictivas, en cuanto al tipo de delito y la medida propuesta. Los participantes de este estudio fueron 210 menores del Juzgado de Castellón, de edades entre 14.03 y 18.1 años. Las trayectorias de los menores reincidentes (23.15) correspondieron, en mayor medida, a delitos cometidos contra la propiedad 51.2% (delitos cometidos contra las personas = 48.8%). Por otra parte, a medida que iba aumentando la restricción de la medida, se incrementaba la reincidencia. Las medidas que contaron con un porcentaje más alto de reincidencia fueron: tratamiento ambulatorio (66.7%), tareas socioeducativas (53.8%), internamiento y (50%) y libertad vigilada (47.2%).