Family-Based WhatsApp Intervention to Promote Healthy Eating Behaviors Among Amazonian School Children: Protocol for a Randomized Controlled Trial

BACKGROUND

Stunting and micronutrient deficiencies have persistently affected children in the Brazilian Amazon for decades. However, in recent years, a notable increase in childhood overweight prevalence has been observed, particularly in the context of heightened food insecurity exacerbated by the COVID-19 pandemic. Despite the limited number of effective solutions proposed to tackle this problem, digital interventions have shown great promise worldwide in preventing obesity and promoting healthy diets.

OBJECTIVE

This study aims to describe the protocol of a family-based WhatsApp intervention, specifically designed to investigate the efficacy of multimedia messaging in preventing excessive weight gain and improving healthy eating practices among school-aged children in the Amazon region.

METHODS

This study protocol outlines a theory-driven randomized controlled trial based on the cognitive theory of multimedia learning and the social cognitive theory. A total of 240 parents or caregivers of children enrolled in the Maternal and Child Health and Nutrition Cohort Study in Acre (MINA-Brazil) will be recruited by phone and social media. The intervention group will receive persuasive multimedia messages through WhatsApp over 19 weeks, while the waitlist control group will remain in the usual care. The primary outcome is a change in children's BMI in z score. Secondary outcomes are changes in dietary intake and biochemical indicators of the children. Outcome measures will be assessed at baseline and 5 months after randomization in comparison to usual care. The analysis will use an intent-to-treat approach and will be conducted using the statistical package Stata (version 18.0), with a significance level set at P<.05. Paired and unpaired 2-tailed t tests will be applied to compare mean changes in the outcomes.

RESULTS

Data collection started in June 2023, and final measurements are scheduled to be completed in December 2023. The results of the main analysis are expected to be available in 2024.

CONCLUSIONS

This innovative multimedia message intervention holds significant potential for fostering behavioral changes among Amazonian children.

TRIAL REGISTRATION

Brazilian Clinical Trials Registry RBR-5zdnw6t; https://ensaiosclinicos.gov.br/rg/RBR-5zdnw6t.

INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID)

DERR1-10.2196/54446.

Short Message Service (SMS) e promoção do autocuidado em DM2: revisão integrativa

Resumo Objetivo: Sintetizar e analisar as evidências disponíveis na literatura científica sobre os efeitos do uso de Short Message Service (SMS) na promoção do autocuidado em diabetes mellitus tipo 2. Métodos: Foi desenvolvida uma revisão integrativa da literatura, no período de 2007 a 2017, utilizando para a busca dos estudos as seguintes bases de dados: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Cochrane Library, Scopus, Web of Science, Base de dados de enfermagem, Campus Virtual de Saúde Pública, Coleção Nacional das Fontes de Informação do Sistema Único de Saúde, Coordenadoria Regional de Saúde Sul, Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud (iBECS), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde e PubMed. Para isso, utilizou-se descritores como: mensagem de texto, autocuidado, educação em saúde, promoção em saúde e diabetes mellitus, bem como os respectivos descritores em inglês e espanhol, e os Medical Subject Headings associados. Foi identificada uma amostra inicial de 739 artigos, dos quais 23 foram classificados como elegíveis para compor a amostra final. Resultados: Em geral, os trabalhos reportaram resultados positivos. Dentre estes, destacam-se: melhora significativa dos níveis de hemoglobina glicada, maior adesão aos medicamentos, melhora das práticas de autocuidado, aumento do conhecimento acerca do diabetes e melhor cuidado com os pés. Conclusão: Evidências científicas na literatura mostram que o uso de SMS como estratégia metodológica pode favorecer a melhora das práticas de autocuidado em diabetes tipo 2.